Compromisos de "principios de año"
C.B. SOCUÉLLAMOS JUNIOR MASCULINO
Todos los que estamos metidos en este mundillo, ya sea como entrenador, padre/madre o jugador, los años no los concebimos igual que el resto de los mortales. Nosotros nos regimos por "temporadas" que acaban en Mayo-junio, que en julio sólo tenemos ganas de desconectar de todo y que en agosto ya empezamos a tener el "mono" de volver a las andadas con un montón de nuevos compromisos planificados para el mes de septiembre, que es nuestro enero particular.
Precisamente a estos "deseos de nueva temporada" me quiero referir.
Empecemos con los jugadores, cuántas veces oímos la típica frase allá por el mes de diciembre - enero "es que tengo que estudiar y tres días de entreno es demasiado para aprobar el curso", evidentemente el problema surge en el tema de planificar el tiempo, en este caso mi experiencia como entrenador me da la respuesta, de todos los/las jugadores/as que dejaron el equipo por este problema (en algunos casos real, en otros como excusa ya que había otras circunstancias) ninguno mejoró sus notas con dejar los entrenos, es más, a los malos resultados académicos se sumó el abandono de la práctica deportiva, una combinación poco recomendable.
La principal valoración a la hora de afrontar una temporada como jugador es ser realista, no se trata de decir, voy a estudiar 20 de las 24 horas del día, dejando dos para entrenar y otras dos para ver Física o Química, sabemos que eso nos durará dos días como mucho. Debemos planificar nuestro tiempo de tal forma que nos dé tiempo para todo, considerando el entrenamiento como la forma de liberar la cabeza de la carga intelectual que lleva, pero claro, eso conlleva sacrificio, ya que ¿cuánto nos queda de día?, por la mañana clase, por la tarde estudio hasta el entreno, ida al entreno, el entrenamiento en sí (que si bien es descanso intelectual no es menos cierto que también supone una carga extra de stress y esfuerzo por mucho que nos guste), ducha (los más limpios), vuelta a casa y estudio hasta acostarse. Efectivamente, no hay tiempo para ver Física o Química o House, habrá que esperar a que salga en DVD para disfrutarla en su totalidad.
¿Cuántos pueden soportar ese ritmo? La respuesta es clara, todos, sin excusa, visto así parece una vida monacal pero no es menos cierto que existen muchas excepciones, existen días sin entrenos, con cargas de estudio menores, que existen 52 fines de semana al año (104 días, vale, con 15-16 días en los que hay partido, lo acepto, pero ese es el premio al trabajo de la semana), vacaciones escolares en Navidad, Semana Santa, fiestas... que nos permiten un tiempo extra para disfrutar de esos pequeños placeres que no podemos hacer durante gran parte de la temporada, pero que nos sirven de descanso.
Por tanto y aún a riesgo de repetirme, las claves para lograr el éxito de la temporada, tanto en estudios como en lo deportivo descansa en PRS (Planificación, que sea Realista y mucho Sacrificio), todo lo demás son excusas que nos pueden valer para engañarnos a nosotros mismos, pero tomadlo como un reto, si lo conseguís habréis demostrado madurez.
Todo esto está claro, y vale para todas las categorías, desde alevines hasta senior, y además necesitamos que entren en acción los padres, que ya sabemos que su apoyo incondicional es importante, así como también es importante tenerlos contentos (lo digo por las notas). Los padres pueden ser vuestros primeros fans y también vuestro mayor obstáculo para practicar deporte si no lleváis buenas notas a casa. Ya sabéis que uno de sus mecanismos de castigo es retiraros de la práctica del deporte (aunque desde mi punto de vista sea un error), aún a sabiendas que ese tiempo NO LO VAIS A DEDICAR A ESTUDIAR ¡SEGURO!. Por eso mi consejo y el de cualquiera que piense por vosotros es el de que os pongáis las pilas y no os despistéis con los estudios, ya que con ellos os estáis jugando un futuro y el deporte debe ser un complemento, un hobbie, unas horas de relax con compañeros, y al mismo tiempo un compromiso conjunto que os une en un equipo.
Sin duda, el sacrificio que los padres tienen que hacer es mucho mayor que el que realmente se valora, su deseo para la temporada es hacer lo posible para que su hijo esté cómodo y sea responsable, por eso cuando alguno de vosotros comienza a “tocarse las pelotas”, se molestan y su primera reacción es: (ya la sabéis).
Para mayor inri deben soportar los cambios de humor de los hijos por razones tan variadas como pueden ser no haber jugado lo que ellos creían, o por haber discutido con un compañero que no le pasaba el balón, o por haber recibido una bronca de su entrenador que creen no merecida, o... la lista puede ser infinita.
Es en esos momentos cuando, como padres, debemos demostrar que estamos con ellos, que comprendemos sus sentimientos, su enfado, su malestar, su euforia en otros momentos, pero sin que ello suponga apartarse de la realidad que le tenemos que demostrar, que la vida tiene su parte buena y su parte mala que también tiene que conocer y no demostrarle una defensa infinita por encima de algo que, en nuestro fuero interno, sabemos que puede no tener razón y si, aún así, tenemos dudas, debemos demostrarle cual es el cauce correcto para llevar nuestras quejas.
Por tanto, vaya el mayor reconocimiento a todos esos padres que se sacrifican de lunes a domingo, que lo mismo se levantan a las 8 de la mañana un sábado para estar de pie durante hora y media en una cancha al aire libre, en pleno mes de febrero con dos grados de temperatura, que están de lunes a viernes llevando y trayendo a sus hijos para que puedan disfrutar de su deporte favorito. Vosotros sois el mayor ejemplo para ellos y vuestras actuaciones son las que se verán reflejadas en ellos en un futuro, tenedlo siempre presente.
Finalmente los entrenadores, sin duda, los que mayores cambios de humor sufren a lo largo de la temporada, lo mismo están eufóricos que al borde de la mayor de las depresiones y en ello pueden influir cosas tan "simples" cómo puede ser la forma de realizar un entreno por sus jugadores.
Convivir con esto último no es fácil, a ello se suma que tu principal deseo de temporada es ser un ejemplo, de nada vale exigir puntualidad si tú no la das desde un principio, si exiges sacrificio y no eres el primero que te lo impones, si pides concentración y no traes tus entrenamientos preparados y sobre todo, si no demuestras humildad, sabiendo que el mundo de baloncesto es tan amplio que te exige una preparación continua y que debes estar reciclándote a cada momento, si crees que lo sabes todo, mal vas y poco podrás enseñar.
Lo que nadie nos quita a los entrenadores al principio de cada temporada, es la ilusión, raro es el caso, que supongo que alguno habrá, que el entrenador no se muestre ilusionado con su proyecto, ya sea un prebenjamín como un Primera Nacional, ya tenga fama el equipo de ser competitivo o problemático. Todos apuntamos nuestros mejores deseos y "soñamos" con hacer la temporada de nuestra vida, pero para ello, tendremos que cumplir todo lo apuntado en el párrafo anterior.
Que se cumplan todos vuestros deseos esta temporada.
Sacado de muevetebasket.es.
EL QUE PUBLICA: Creo que nos viene al pelo. Me siento super-identificado con quien ha escrito esto, APLIQUÉMONOS EL CUENTO.
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jueves, 11 de noviembre de 2010
lunes, 1 de noviembre de 2010
FORMACIÓN EQUIPO JUNIOR
Nuevo enlace del blog para la temporada 2011-2012 que usamos para meter información útil que vaya surgiendo para el equipo junior. http://formacionjuniorsocuellamos.blogspot.com/
La última entrada: ¡40 minutos en zona! ¡Qué alegría!
La última entrada: ¡40 minutos en zona! ¡Qué alegría!
lunes, 26 de abril de 2010
LOS PADRES EN EL DEPORTE
He buscado este artículo en la red porque parece que se vuelven a ver por las pistas y campos de juego ese tipo de "modelo de padre" que, con el afán de motivar, animar...... o como lo quieran llamar, a su hijo, se dedica a molestar, insultar y crear mal ambiente desde las gradas en una competición escolar. Personalmente creo que esto es una vergüenza, y por suerte en Socuéllamos actualmente no tenemos en la grada personas de ese tipo (las tuvimos, por desgracia, y era vergonzoso y penoso que un árbitro tenga que dirigirse al entrenador o delegado de equipo para mandar callar a personajes de este tipo). Este hecho lo vivimos con el equipo cadete en Bolaños hace dos semanas y también en Ciudad Real (donde padres de chicos de un pueblo cercano al nuestro cuyo equipo jugaba tras el nuestro se situaron en la grada detrás de nuestro banquillo dedicandose a injuriar a los jugadores en los tiros libres, aplaudir efusivamente nuestros errores en la pista y a reirse). Los padres tienen un papel muy importante en la formación deportiva de sus hijos, tanto como el del profesor de educación física o el de su entrenador, ya que contribuyen a generar los hábitos deportivos del joven practicante. En ocasiones (y se ve muy a menudo) los padres pueden tener un comportamiento negativo frente a la práctica deportiva de sus hijos que pueden llegar a rechazar el deporte como medio de diversión y formación. ¿ Qué tipos de padres podemos observar en este sentido?
El padre fanático.
Es aquel que busca la victoria de su hijo por encima de todas las cosas. No respeta las decisiones de los árbitros y jueces, utiliza vocabulario hostil (incluso contra su propio hijo), siempre está protestando y ve con buenos ojos las trampas, los engaños o la violencia si ello conlleva la victoria.
El padre deportivamente frustrado.
Son padres que han querido destacar en un deporte y no lo han conseguido. Son deportistas frustrados. Suelen escoger para sus hijos la actividad en la que ellos han fracasado, sin tener en cuenta las preferencias de los niños. Los regalos e incentivos giran entorno a ese deporte, e invierten tiempo y dinero en formar al niño en una actividad que no siempre es de su agrado. Esta actitud suele provocar rechazo e incluso odio hacia el deporte preferido del padre, porque no siempre coincide con los gustos deportivos del hijo.
El padre entrenador.
Este perfil de padre, busca en su hijo un deportista de élite. Como norma general obvia el placer del juego por el entrenamiento duro. Este tipo de entrenamiento provoca riesgos fisiológicos y psicológicos ya que ni el organismo ni la mente de un niño están preparados para un sobreentrenamiento. También este tipo de padres suelen desatender los consejos de los entrenadores y maestros, ya que piensan que todo lo saben.
El padre representante.
La figura del manager llevada a la paternidad. En niños que presentan buenas cualidades físicas o deportivas, el padre ofrece “los derechos” deportivos de su hijo a un club o entidad deportiva. En definitiva, hacer negocio a cuenta del hijo. Incluso puede provocar un cambio de equipo del niño, sin tener en cuenta sus preferencias o su grupo de amigos, para fichar por un club que le promete dinero a medio o largo plazo.
El padre indiferente.
Se asocia a padres que le da igual que sus hijos practiquen deporte o no. Simplemente apuntan a los niños a un club deportivo o les compran unos patines, bicicleta… para que pasen tiempo entretenidos mientras ellos realizan otras actividades. La finalidad del tutor no es una formación integral y deportiva de su tutorando, sino tener tiempo libre a consta de una actividad deportiva (sin importarle nada más).
El padre sobre-protector.
Típico padre que prohíbe a su hijo realizar actividades físicas o deportivas porque son susceptibles de generar lesiones o golpes. Suelen preferir que su hijo juegue al fútbol en la consola que en la cancha polideportiva. Con esta actitud inhiben el derecho fundamental del niño de jugar, de relacionarse y de crecer en un ambiente social, colectivo y grupal.
Por otro lado un padre deportivo :
>Apoya e incentiva la práctica deportiva entendida esta como un proceso formativo integral que fomenta la relación social y la integración grupal.
>Tiene en cuenta los intereses deportivos del niño y no los suyos.
>Sabe distinguir entre la peligrosidad y la sobreprotección.
>Practica siempre que puede actividad física con sus hijos.
>Respeta las decisiones del entrenador y árbitros, enseñando a sus hijos que el juego también tiene normas que han de ser tenidas en cuenta para poder pasarlo bien.
>Hacen ver a sus hijos que la finalidad del deporte escolar, es la recreación y la socialización, por encima de los resultados deportivos
>Enseña a ganar con humildad.
>Enseña a perder con deportividad.
>Recrimina la falta de respeto por los compañeros, rivales, entrenadores o árbitros.
>Fomenta la deportividad y no violencia.
Proyecto Ludos del MEC
enlace: http://magisnef.wordpress.com/2007/04/22/tipos-de-padres-en-el-deporte/
El padre fanático.
Es aquel que busca la victoria de su hijo por encima de todas las cosas. No respeta las decisiones de los árbitros y jueces, utiliza vocabulario hostil (incluso contra su propio hijo), siempre está protestando y ve con buenos ojos las trampas, los engaños o la violencia si ello conlleva la victoria.
El padre deportivamente frustrado.
Son padres que han querido destacar en un deporte y no lo han conseguido. Son deportistas frustrados. Suelen escoger para sus hijos la actividad en la que ellos han fracasado, sin tener en cuenta las preferencias de los niños. Los regalos e incentivos giran entorno a ese deporte, e invierten tiempo y dinero en formar al niño en una actividad que no siempre es de su agrado. Esta actitud suele provocar rechazo e incluso odio hacia el deporte preferido del padre, porque no siempre coincide con los gustos deportivos del hijo.
El padre entrenador.
Este perfil de padre, busca en su hijo un deportista de élite. Como norma general obvia el placer del juego por el entrenamiento duro. Este tipo de entrenamiento provoca riesgos fisiológicos y psicológicos ya que ni el organismo ni la mente de un niño están preparados para un sobreentrenamiento. También este tipo de padres suelen desatender los consejos de los entrenadores y maestros, ya que piensan que todo lo saben.
El padre representante.
La figura del manager llevada a la paternidad. En niños que presentan buenas cualidades físicas o deportivas, el padre ofrece “los derechos” deportivos de su hijo a un club o entidad deportiva. En definitiva, hacer negocio a cuenta del hijo. Incluso puede provocar un cambio de equipo del niño, sin tener en cuenta sus preferencias o su grupo de amigos, para fichar por un club que le promete dinero a medio o largo plazo.
El padre indiferente.
Se asocia a padres que le da igual que sus hijos practiquen deporte o no. Simplemente apuntan a los niños a un club deportivo o les compran unos patines, bicicleta… para que pasen tiempo entretenidos mientras ellos realizan otras actividades. La finalidad del tutor no es una formación integral y deportiva de su tutorando, sino tener tiempo libre a consta de una actividad deportiva (sin importarle nada más).
El padre sobre-protector.
Típico padre que prohíbe a su hijo realizar actividades físicas o deportivas porque son susceptibles de generar lesiones o golpes. Suelen preferir que su hijo juegue al fútbol en la consola que en la cancha polideportiva. Con esta actitud inhiben el derecho fundamental del niño de jugar, de relacionarse y de crecer en un ambiente social, colectivo y grupal.
Por otro lado un padre deportivo :
>Apoya e incentiva la práctica deportiva entendida esta como un proceso formativo integral que fomenta la relación social y la integración grupal.
>Tiene en cuenta los intereses deportivos del niño y no los suyos.
>Sabe distinguir entre la peligrosidad y la sobreprotección.
>Practica siempre que puede actividad física con sus hijos.
>Respeta las decisiones del entrenador y árbitros, enseñando a sus hijos que el juego también tiene normas que han de ser tenidas en cuenta para poder pasarlo bien.
>Hacen ver a sus hijos que la finalidad del deporte escolar, es la recreación y la socialización, por encima de los resultados deportivos
>Enseña a ganar con humildad.
>Enseña a perder con deportividad.
>Recrimina la falta de respeto por los compañeros, rivales, entrenadores o árbitros.
>Fomenta la deportividad y no violencia.
Proyecto Ludos del MEC
enlace: http://magisnef.wordpress.com/2007/04/22/tipos-de-padres-en-el-deporte/
lunes, 20 de abril de 2009
C.B. SOCUÉLLAMOS JUNIOR CAMPEÓN REGIONAL DE BASKET 09!!
MARAVILLOSO , IRREPETIBLE, GENIAL, DE PELÍCULA!!!!!!!!!!!
Muchas cosas podríamos decir de lo que Vicente y sus chicos han hecho estos cuatro días en Almansa, pero ninguna podrá reflejar lo que nos hicieron vivir el domingo en las semis y en la final a la gente que estuvimos disfrutando de su juego. Ni mucho menos se podrá reflejar lo que este grupo de chavales ha vivido y ha sentido durante estos cuatro días de torneo, en los que no han sido vencidos.

Ha sido una lección para todos, una lección de humildad (lo primero, somos un equipo pobre con un carácter bastante, pero bastante altruista), una lección de pundonor, de coraje, de esfuerzo, de entrega, de compañerismo, en general de todas esas cosas que hacen que un equipo normal se convierta en un gran equipo y hacen que todos y cada uno de los jugadores raye a un nivel de juego superior al de los otros equipos cuando se está en cancha.
¡GRACIAS CHICOS!
Muchas cosas podríamos decir de lo que Vicente y sus chicos han hecho estos cuatro días en Almansa, pero ninguna podrá reflejar lo que nos hicieron vivir el domingo en las semis y en la final a la gente que estuvimos disfrutando de su juego. Ni mucho menos se podrá reflejar lo que este grupo de chavales ha vivido y ha sentido durante estos cuatro días de torneo, en los que no han sido vencidos.

Ha sido una lección para todos, una lección de humildad (lo primero, somos un equipo pobre con un carácter bastante, pero bastante altruista), una lección de pundonor, de coraje, de esfuerzo, de entrega, de compañerismo, en general de todas esas cosas que hacen que un equipo normal se convierta en un gran equipo y hacen que todos y cada uno de los jugadores raye a un nivel de juego superior al de los otros equipos cuando se está en cancha.
¡GRACIAS CHICOS!
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